El regreso a la presencialidad en las escuelas es una política criminal que va a provocar una mayor circulación del virus y multiplicar los casos y las muertes, cuando ni siquiera hay perspectivas de un plan de vacunación masivo. Para el retorno seguro habría que vacunar a 1.300.000 trabajadores, entre… Seguir leyendo
Mientras los docentes bonaerenses tratamos de descansar entre mensajes de alumnos un sábado de enero y de madres que preguntan cuándo empiezan las clases, Vila y Kicillof no paran de avanzar hacia el retorno de la presencialidad “cuidada”. Así, el día de ayer se dio a conocer la Resolución 415/2021… Seguir leyendo
El trabajo no registrado, precariedad laboral y la salud del obrero ¿Cómo cambia la incidencia del trabajo no registrado de acuerdo a la edad, el sexo y el nivel educativo de las personas? ¿En qué provincias hay más trabajo no registrado? ¿En qué ramas hay más trabajo no registrado? ¿Las… Seguir leyendo
Texto Introductorio: En general, asociamos el 1º de mayo inmediatamente con un día feriado. También con el tener trabajo ya que muchos hablan del “día del trabajo”. Sin embargo, si repasamos cómo surge ese día en el calendario mundial en realidad encontramos que se trata de una jornada de lucha… Seguir leyendo
Lejos de ser el “ala dura” de la docencia misionera, el gremio expresa un programa reformista que, en lo profundo, comparte la política desarrollada durante los últimos años por el kirchnerismo para la educación. Sólo un cuestionamiento frontal a sus presupuestos filosóficos permitirá al movimiento plantearse un programa superador. Por… Seguir leyendo
La crisis que se avecina Sábado 29 de marzo, 2014 Por Romina De Luca para INFOBAE Se ha dicho mucho ya sobre la huelga docente, sobre las condiciones de trabajo, el atraso salarial, etcétera. Pero hay un problema del que pocos han hablado y los que lo han hecho han… Seguir leyendo
¿Qué dicen los sindicatos sobre la violencia escolar? ¿Cómo defienden a sus afiliados? Aquí le contamos todo lo que (no) han hecho por los docentes. Lea la nota completa y verá por qué estamos tan desprotegidos. Natalia Álvarez Prieto Grupo de Investigación de la Educación Argentina- CEICS A fines de… Seguir leyendo
Si usted es docente, seguro está preocupado por el proyecto de Macri. Lo que debería saber es por qué puede perjudicarlo. Los sindicatos, por caso, ¿defienden sus intereses? ¿Qué planea en realidad Macri?¿Qué debe hacerse con las juntas? Aquí va a encontrar más de una respuesta. Romina De Luca Grupo… Seguir leyendo
Natalia Álvarez Prieto Grupo de Investigación de Educación Argentina- CEICS Desde estas páginas hemos señalado en diversas oportunidades una problemática central que atraviesa al conjunto de los trabajadores docentes: la culpabilización por la violencia y los accidentes en las escuelas. Este fenómeno opera en planos diversos que van desde el… Seguir leyendo
Sobre la constitución de hegemonía, la educación secundaria y la conciencia de clase. Sobre la base de su labor docente, el autor de esta nota examina las prácticas hegemónicas en torno a las identidades sociales desarrolladas en la escuela privada. Desmonta así, la función ideológica de la ideología “humanista”, las… Seguir leyendo
