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educación - página 14

Posted on en Comunicados/Entradas

Conicet: Trapitos al sol

En las últimas semanas Lino Barañao, ministro de Ciencia, Tecnología e Innovación Productiva, y Alejandro Ceccatto, presidente del Conicet han salido a hacer campaña por todos lados en defensa de su gestión actual y pasada en Conicet. Los kirchneristas devenidos en macristas no han tenido ninguna vergüenza en cambiar sus… Seguir leyendo

Posted on en Prensa-escrita

Romina De Luca: «Los docentes nos hemos convertido en contenedores, asistentes sociales, sicólogos, niñeros, y el rol educativo se degrada cada vez más”

La joven docente e investigadora Romina De Luca visitó el Chaco, para dictar un curso de capacitación a docentes titulado “La educación Hoy”. Visitó la redacción de Diario Chaco y comentó su lectura de la realidad educativa de hoy. “Observamos es que la crisis educativa se profundiza y se sostiene… Seguir leyendo

Posted on en El Correo docente 1

Editorial: Contra la normalidad

El nuevo gobierno de Mauricio Macri se vanagloria de haber permitido un inicio del ciclo lectivo “normal”, en la mayor parte del país. Si bien varias provincias se salieron del molde -Tierra del Fuego, Santiago del Estero, Mendoza, Santa Cruz, Neuquén, Córdoba y Santa Fe- el inicio de clases en… Seguir leyendo

Posted on en El Aromo nº 78

Mary Sánchez, burócrata carnera – Por Romina De Luca

Sobre la defensa macartista del Plan Fines II Por Romina De Luca (GES-CEICS) Mary Sánchez salió al cruce de nuestras críticas contra el Plan Fines II. No vamos a responder descalificaciones individuales o sus juicios “morales”, acción típica de quien mata al cartero por el mensaje. Con un macartismo admirable,… Seguir leyendo

Posted on en El Aromo n° 88

Viejos conocidos – Por Romina De Luca

El gabinete PRO que se viene en Educación Las críticas a los gabinetes del PRO enfatizan sobre su supuesto rol “privatizador”, empresarial y la ausencia de trayectoria educativa de los nuevos tres ministros. Sin embargo, se pierde de vista lo central: Bullrich, Acuña y Finocchiaro son artífices de la profundización… Seguir leyendo

Posted on en El Aromo n° 88

Sin timón – Por Romina De Luca

Balance del legado kirchnerista en materia educativa y de la “profundización” de los logros que se viene En esta nota realizamos un balance de la gestión K: ¿cuál es el legado de la llamada década ganada? Lo venimos diciendo hace rato. La escuela hoy tiene más gente en su interior… Seguir leyendo

Posted on en El Aromo nº 83

Soñar con el cielo y despertar en el infierno. Paulo Freire y su experiencia como secretario de educación

    Como Secretario de Educación, Freire bregó por la autonomía de las escuelas, impulsando la participación comunitaria en detrimento de la intervención del Estado. Al hacer esto, confluyó (y sirvió como base teórica) con el Banco Mundial y las reformas “neoliberales” de los años noventa.   Marcelo Ghigliazza Grupo… Seguir leyendo

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