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Romina De Luca

Posted on en Aromo/El Aromo n° 108/Novedades

La educación de los Fernández. Alberto, Cristina y una nueva vuelta a la degradación

Vuelven para administrar más degradación educativa, empeorar las condiciones de trabajo docentes y sellar la renuncia a un horizonte homogeneizador educativo. Pacto social, arrasar con la educación de millones y reforzamiento de una ideología de condescendencia pedagógica presentándose como quienes nos sacarán del infierno mientras nos hunden en él. Seguir leyendo

Posted on en El Aromo n° 106

La lucha cultural de la Iglesia. Sobre la disputa en materia de educación sexual integral y las directrices de la Iglesia Católica

María del Rosario Toro Tesini y Romina De LucaGabinete de Educación Socialista En una serie de notas venimos mostrando cómo la Iglesia Católica logra influir en el sistema educativo argentino. Como hemos señalado oportunamente, el problema no reside únicamente en examinar su intervención en las escuelas confesionales o medir la… Seguir leyendo

Posted on en ECD Actividades/El Correo Docente 19

Encuentro Nacional Docente contra la trata y la prostitución, 9 y 10 de noviembre, Ciudad Autónoma de Buenos Aires

9 y 10 de noviembre, Ciudad Autónoma de Buenos Aires. Sedes: 9/11 Sede a confirmar, 10/11 Puan 480, aulas 254 y 250 En estos días presenciamos una avanzada por la legalización y reglamentación de la prostitución. El lobby proxeneta construye una densa trama de negocios y mafias que se extiende… Seguir leyendo

Posted on en ECD Editorial/El Correo Docente 19/Novedades

Construir herramientas

Por Romina de Luca – Estamos ante una avanzada sobre el conjunto del sistema educativo y sobre las condiciones materiales de los docentes. En la provincia de Buenos Aires aún no se cerró la paritaria aunque Vidal crea que sí porque liquida a cuenta. Sus propuestas giran siempre sobre lo mismo:… Seguir leyendo

Posted on en El Correo Docente ER 18

Editorial: La escuela mata

Por Romina De Luca – Ningún docente enterriano puede pensar que lo sucedido en la provincia de Buenos Aires, en la Escuela 49, es un hecho ajeno a la realidad local. El deterioro de las escuelas acumula décadas: edificios viejos que no se mantienen, escuelas en zonas de riesgo ambiental (contaminación… Seguir leyendo

Posted on en Conti-Santoro

Reunión abierta de la corriente sindical docente Conti-Santoro

La Corriente Nacional Docente Conti-Santoro perteneciente a Razón y Revolución organiza una reunión abierta para discutir su programa. Vení a conocer nuestros planteos respecto a: Degradación educativa Plan Fines Jornada Extendida Evaluación Políticas Educativas Te esperamos el sábado 1 de octubre a las 15 hs. en el local de Razón y Revolución Salcedo 2654 Parque… Seguir leyendo

Posted on en El Correo Docente 3

Editorial: Los juegos del hambre

El segundo semestre llegó. Y con él quedaron atrás toda una serie de promesas. A principios de año, el gobierno se vanagloriaba de garantizar un comienzo de clases “normal” (aunque con siete provincias en paro) y promovió un salario a la baja con la promesa de volver a discutir cuando la bonanza económica llegara.… Seguir leyendo

Posted on en Prensa-escrita

Romina De Luca: «Los docentes nos hemos convertido en contenedores, asistentes sociales, sicólogos, niñeros, y el rol educativo se degrada cada vez más”

La joven docente e investigadora Romina De Luca visitó el Chaco, para dictar un curso de capacitación a docentes titulado “La educación Hoy”. Visitó la redacción de Diario Chaco y comentó su lectura de la realidad educativa de hoy. “Observamos es que la crisis educativa se profundiza y se sostiene… Seguir leyendo

Posted on en El Aromo nº 79

Con Sileoni y Bullrich – Por Romina De Luca

  De cómo el PTS defiende la destrucción de la educación de adultos y del Estatuto Docente ¿Qué se esconde detrás de las medias tintas? El PTS realizó en su revista Ideas de Izquierda un balance sobre el estado de situación del sistema educativo. Lea esta nota y verá lo… Seguir leyendo

Posted on en El Aromo nº 78

La carrera por la demagogia – Por Romina De Luca

Acerca de la propuesta de “secundario online” porteño Si creyó que la degradación de la educación tenía un punto de llegada en el plan Fines II, se equivoca. El nuevo plan estrella del PRO va por más. O mejor dicho por menos. Entérese aquí de las “virtudes” del programa “Terminá… Seguir leyendo

Posted on en El Aromo nº 78

Chau, chau, adiós (al CENS) – Por Romina De Luca

Balances y perspectivas del debate nacional en torno al Plan FinEs II  En las últimas semanas el Ministro de Educación se ha dedicado a defenestrar la tarea científica del CEICS y, en particular, de la autora de esta nota. El problema: el Plan Fines II. Entérese aquí de lo sustancial… Seguir leyendo

Posted on en El Aromo nº 78

Mary Sánchez, burócrata carnera – Por Romina De Luca

Sobre la defensa macartista del Plan Fines II Por Romina De Luca (GES-CEICS) Mary Sánchez salió al cruce de nuestras críticas contra el Plan Fines II. No vamos a responder descalificaciones individuales o sus juicios “morales”, acción típica de quien mata al cartero por el mensaje. Con un macartismo admirable,… Seguir leyendo

Posted on en El Aromo nº 77

Peores que Menem – Por Romina De Luca

Sobre el lanzamiento de las metas educativas 2014 y el rol del Estado en materia educativa El Gobierno nacional dice estar preocupado por la calidad educativa. Curiosa preocupación de un ministerio sin escuelas. Si usted cree en sus palabras, lea esta nota. Aquí verá que nos encontramos peor que durante… Seguir leyendo

Posted on en El Aromo n° 88

Viejos conocidos – Por Romina De Luca

El gabinete PRO que se viene en Educación Las críticas a los gabinetes del PRO enfatizan sobre su supuesto rol “privatizador”, empresarial y la ausencia de trayectoria educativa de los nuevos tres ministros. Sin embargo, se pierde de vista lo central: Bullrich, Acuña y Finocchiaro son artífices de la profundización… Seguir leyendo

Posted on en El Aromo n° 88

Sin timón – Por Romina De Luca

Balance del legado kirchnerista en materia educativa y de la “profundización” de los logros que se viene En esta nota realizamos un balance de la gestión K: ¿cuál es el legado de la llamada década ganada? Lo venimos diciendo hace rato. La escuela hoy tiene más gente en su interior… Seguir leyendo

Posted on en El Aromo nº 73

Los docentes, entre «Cris» y «Mauri». El Instituto de Evaluación de la Calidad Educativa macrista y el kirchnerismo – Carolina Martino y Romina De Luca

Los docentes, entre “Cris” y “Mauri” El Instituto de Evaluación de la Calidad Educativa macrista y el kirchnerismo ¿Usted cree que lo que ocurre en materia educativa en la Ciudad de Buenos Aires no tiene nada que ver con las políticas nacionales? ¿Que todo lo que busca Macri es reeditar… Seguir leyendo

Posted on en El Aromo nº 86

De Sarmiento al Socialismo – Romina de Luca

La larga marcha de la escuela argentina hacia su descomposición La escuela actual acepta la “diversidad” como máscara para esconder su renuncia a una educación universal. Sigue siendo una educación clasista, pero en un sentido distinto: una educación adaptada a las posibilidades de cada clase, miseria para los pobres, excelencia… Seguir leyendo

Posted on en El Aromo nº 67

El parto de los montes. Acerca de la crítica de Eduardo Montebello, de Carta Abierta, a nuestra nota «Adiós a la ciencia»

Romina De Luca Grupo de Investigación de educación argentina – CEICS En El Aromo pasado, presentamos una crítica a la política científica del gobierno. La réplica no tardó en llegar. Eduardo Montebello, miembro de Carta Abierta, nos envió su respuesta defendiendo todo lo actuado por el kirchnerismo. A continuación, nuestra… Seguir leyendo

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