En el día de ayer se dieron a conocer los resultados de las pruebas PISA 2022. Por obvio, el resultado no es menos estruendoso: la Argentina se ubicó en el puesto 66 sobre 81. ¿Qué significa esto? Que 5 de cada 10 chicas y chicos tienen baja comprensión lectora, 7… Seguir leyendo
La pandemia puso en el centro de la escena a la educación y a los docentes. Es un buen momento, entonces, para hacer un balance histórico de esa franja de trabajadores. Si nos limitamos a la estructuración del sistema educativo, a la creación de ese cuerpo profesional de señoritas maestras… Seguir leyendo
Por Mariano Repossi Con el paso del tiempo, la memoria personal de lo que vivimos adquiere poco a poco la neblinosa y precaria materialidad de los sueños. Confundimos una figura con otra, equivocamos en un grupo de personas la inclusión o la ausencia de alguien, condensamos rutinas anuales en unas… Seguir leyendo
Por Rodrigo Peruzzaro y Cristian Lovotti La degradación de la educación en nuestro país es un proceso generalizado, de largo aliento, que se profundiza con la pandemia y que impacta en todos los niveles del sistema. Este hecho, que tiene su origen en el crecimiento de la población sobrante, aquella… Seguir leyendo
Por Julia Deyme A principios de este año –y como es costumbre ya en la Asociación Gremial del Magisterio de Entre Ríos (AGMER)–, cerró la convocatoria a presentar proyectos para la Escuela Pedagógica y Sindical. A instancias de esa convocatoria, cada docente afiliado puede presentar una propuesta de curso de… Seguir leyendo
“Se nos hace difícil, en nuestra área geográfica, encontrar esas 200 personas con secundario completo, porque en Buenos Aires se perdió el valor de un secundario. Y se les hace difícil hasta leer un diario”, dijo Daniel Herrero, presidente de Toyota Argentina. La declaración, realizada en el marco de una… Seguir leyendo
Las declaraciones recientes del empresario Daniel Herrero, presidente de Toyota Argentina, reavivaron el debate sobre la educación argentina. Últimamente esta discusión se centró casi exclusivamente en relación a la pandemia, esto es, a favor o en contra de la presencialidad en pandemia. Pero Herrero trajo a colación ese debate que… Seguir leyendo
Por Romina De Luca Recientemente, el affaire Toyota puso sobre el tapete, otra vez, el estado de la educación en nuestro país. La nota rebotó fuertemente en los medios. ¿Por qué? Daniel Herrero, titular de Toyota Argentina, dijo el 28 de julio, en una charla por zoom organizada en el… Seguir leyendo
En general, todos hablan de la educación. Que sin educación no hay futuro, que es lo más importante que tiene un país, que debería gastarse más. Sin embargo, poco reflexionamos sobre el contenido de la educación que reciben millones de trabajadores en la sociedad actual. ¿Por qué la burguesía inventó… Seguir leyendo
Hace unas semanas circula muy fuertemente la voluntad del gobierno nacional de garantizar un inicio de clases presencial o en gran medida presencial. El 9 de enero, Nicolás Trotta declaró en las radios que para el 2021 la presencialidad sería la gran ordenadora del sistema educativo. En efecto, el ministro… Seguir leyendo
