El miércoles 17 se conoció el Decreto 52/18 firmado por Mauricio Macri junto al Jefe de Gabinete Marcos Peña y los Ministros de Educación y Trabajo, Finocchiaro y Triaca respectivamente. Obviamente copó la tapa de los diarios porque se anunciaba la eliminación definitiva de la paritaria nacional docente al fijar,… Seguir leyendo
“Se les pide a los docentes más horas de trabajo por el mismo salario”, criticó Romina De Luca Análisis Digital. com.ar, 06/05/2015 Romina De Luca, doctora en Historia en la Universidad de Buenos Aires (UBA), brindará una charla en Paraná sobre flexibilización laboral en educación. “El problema se produce cuando… Seguir leyendo
viernes 28 de noviembre 2014 Plan FinEs 2, la escuela «inclusiva» que produce ignorantes con título secundario Un análisis de estos programas confirma el vaciamiento educativo: «tutores» en vez de docentes, 6 horas semanales y no 20, y «proyectos pedagógicos» que son una antojadiza selección de contenidos El programa de… Seguir leyendo
Programas nacionales y porteños se presentan como un ensayo para degradar la educación pública El plan de Finalización de Estudios Primarios y Secundarios II (Fines II) impulsado por el gobierno nacional y ‘Terminá la escuela‘ promovido por la Ciudad Autónoma de Buenos Aires (Caba), son ensayos políticos que corroen el… Seguir leyendo
La carrera por la demagogia Sábado 17 de mayo, 2014 Los primeros días de mayo, el gobierno porteño en pleno, con Mauricio Macri a la cabeza, lanzó el programa “Terminá la secundaria”. La propuesta apunta a jóvenes mayores de 18 años que quieran realizar estudios secundarios en forma completa o… Seguir leyendo
El Gobierno no pretende educar, sino dar títulos Por Romina De Luca* La columnista asegura que el Plan Fines 2, que permite terminar la secundaria, degrada las condiciones laborales de los docentes, empobrece los aprendizajes, estafa a sus propios alumnos al darles títulos sin contenido, y «entrega» la educación a… Seguir leyendo
«La estrategia del Gobierno es generar un ejército de analfabetos funcionales con título secundario» Por Claudia Peiró. En vez de docentes, «tutores»; en vez de escuelas, «sedes»; en vez de programas, «proyectos». Es la oferta del plan FinEs2 para los jóvenes que no completaron sus estudios. «Política punteril, no educativa»,… Seguir leyendo
La reforma educativa en la ciudad y el proceso general de degradación de la educación por Romina De Luca En abril, el Ministerio de Educación porteño elevó un documento para reformar el currículum del nivel secundario. El “Pre Diseño Curricular para la Nueva Escuela Orientada” proporcionaría insumos para proyectar “una… Seguir leyendo
