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El Correo Docente 21

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Editorial – Una paritaria de contenidos

Romina de LucaConti-Santoro El ciclo de la paritaria parece llegar a su fin con el acuerdo firmado en la provincia de Buenos Aires. Ello no implica que no existen conflictos aun latentes: Chaco, Santa Cruz, por mencionar dos. En otras provincias, se cerró por decreto o se acordó declarando lo… Seguir leyendo

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Chaco – Sobre los docentes autoconvocados

José AlmeidaConti-Santoro En Chaco, al momento de escribir esta nota, entramos en la octava semana de huelga convocada por el Frente Gremial Docente Docente (ATECH – FEDERACIÓN SITECH – UTRE CTERA – SADOP), solo interrumpida cuatro días mientras duró la conciliación obligatoria. En realidad, la huelga se extiende a más… Seguir leyendo

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Río Negro – El Espacio Vacío. Sobre la implementación de los Espacios de Vida Estudiantil y la sobrecarga de trabajo a sus referentes

Gerardo Wilgenhoff y Alejandra MendelsohnConti-Santoro Como venimos describiendo en estas páginas, la reforma de la escuela secundaria en la provincia profundiza el proceso de degradación educativa flexibilizando, además, las condiciones de trabajo. La provincia pionera sirve de ejemplo de lo que más temprano que tarde llegará al resto del país.… Seguir leyendo

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Misiones – Degradación recargada: la educación disruptiva y la escuela del futuro

Ezequiel Flores y Orlando MedinaConti-Santoro La “Secundaria de innovación”, un bachillerato con orientación en informática y especialización en robótica, comenzó a funcionar este año en un edificio dónde ya lo hacen otras dos escuelas. En su inauguración, la plana mayor del gobierno provincial anunció la creación de la primera “secundaria… Seguir leyendo

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