¿Universidad o aguantadero? UNGS, un caso testigo
Algunos números atrás explicamos el funcionamiento real de la supuesta inclusión en el campo de la educación universitaria. Comentamos que los procesos de crecimiento de la matrícula y de creación de universidades de la época K, con la estructura actual, no pasan de ser espejitos de colores. En este sentido,… Seguir leyendo