Asignaturas que formaron «ciudadanos». La reconstrucción de la hegemonía burguesa a través del currículum escolar – Carolina Martino
Carolina Martino Colaboradora GES – CEICS Las asignaturas escolares “formadoras de ciudadanos” suelen analizarse desde una óptica vaciadora de sus contenidos de clase. Análisis que desfigura el rol de la burguesía y su manipulación ideológica. Lo actuado por el peronismo en 1973 resulta un vivo ejemplo de la relación… Seguir leyendo